Dnes bych se rád zmínil o naší mladé generaci, na kterou se mnozí dívají jako na ztracenou generaci. Jak se mezi lidmi často říká, jsou dnešní mladí odepsaní pro budoucí život, ale je to a nebo není tak? Pojďme se na to společně podívat trošku detailněji. Ano, mladí jsou trošku jiní, než jsme bývali my, ale neříkalo se to stejné i o nás, řekněme dříve narozených?
Jak tedy začít? Začněme základní školou. Jistě mi dají mnozí za pravdu, že v minulosti zrušení speciálních i tzv. zvláštních škol, byla naprostá hloupost. Proč? Sloučení všech žáků do jedné třídy přineslo mnoho problémů, to je dnes známo. Dalo se dohromady vše – normální populace, postižení ale i ti tzv. nepřizpůsobivý, kteří ani nemají zájem se cokoli učit a naši chytří představitelé tedy každému přidělí asistenta, který každému má pomoci jak s učivem tak i chováním v kolektivu. Moc to ale nefunguje, co si budeme namlouvat, navíc o ekonomice tohoto opatření můžeme pochybovat. Na školách se rozmáhá i šikana mezi žáky (z nejrůznější příčiny) a místo toho, aby se tento nešvar potlačil a bylo tomu zamezeno, tak se vše raději tají, aby přece nedošlo ke špatnému jménu školy, jak by to vypadalo, že ano. Navíc, jsou žáci opravdu připraveni a znají základy pro další vzdělání? Mnohdy je až zarážející jejich neznalost. Je ale na vinně pouze škola? Ano, mnozí namítnou – od toho je. Berme na vědomí i dobu, ve které se rodiče doslova štvou pro zabezpečení financí na chod domácností.
Mimoškolní život našich dětí. Kolik z nich má možnost nějakého sportu? Kolik dětí je např. ve skautu a podobně vedených dětí k soběstačnosti? Kolik jich dnes má možnost nejrůznějších kroužků? Tolik jich z celkového počtu zase není a důvodem jsou většinou ty zpropadené peníze. Mnoho dětí tedy tráví svůj volný čas výdobytkem dnešní doby a to ať u počítačů či chytrých telefonů, kde ale mnohdy sledují dost nevhodné věci a o nesmyslných hrách, které jim nic nedají, raději pomlčím. Spíše dětem ale škodí, na tom se s mnohými asi shodneme.
Říkám si, co by asi dělali mladí, kdyby najednou neměli ty jejich oblíbená data? Kolik z nich se dnes umí bavit bez těchto vymožeností? Na stranu druhou, většina zná, nač mají právo, ale znají také, co je jejich povinnost? Slušnost, odpovědnost, pokora atd. jsou pro mnohé cizí slova a ani jejich význam neznají. Samozřejmě ne všichni, ale těch je asi málo, co si budeme namlouvat.
Samozřejmě je i v naší společnosti množství výborných dětí a jejich jak znalosti tak i chování jako takové jsou jistě příkladné. Je dobré, že to není jen mizivé procento. Přesto si říkám, neměli by se všichni rodiče trošku zamyslet a pokud to jde, se našim potomkům více věnovat? Vždyť kam zmizelo nejen rčení – zlaté české ručičky? Řemeslo je zlaté dno?
Na celkové zlepšení dnešního stavu si ale zřejmě ještě budeme muset nějaký ten čas počkat i když se již dnes nabízí východisko ke zlepšení i k nápravě jak školství tak i celé společnosti. Jsou zde lidé, kteří již delší čas pilně pracují na obnově naší země i společnosti nás všech. Vždyť opravovat je v té naší zemičce mnoho a mnoho věcí, to víme asi všichni.
Pojďme do toho společně:
Aktualita-JEMJJ_2-soubor-20221103211001.pdf (obcansky-parlament.info)
Ladislav Machač, poslanec Občanského parlamentu
6,355 zobrazení celkem, 1 zobrazení dnes
